Evidencia sobre el impacto de escuelas de tiempo completo
Abstract
Description
Subject
Date
Cite from this publication
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Related Items
Herramienta diagnóstico sobre la incorporación de la tecnología en los sistemas educativos
El siguiente documento tiene como objetivo presentar una herramienta de diagnóstico sobre el estado de la adopción de la tecnología en el sistema educativo que...
Reporte de Sostenibilidad 2023 - Banca de crecimiento sostenible e inclusivo
El capítulo "Banca de crecimiento sostenible e inclusivo" del Reporte de Sostenibilidad 2023 destaca el compromiso de CAF con la promoción de la igualdad de...
Educación técnico vocacional secundaria: Beneficios y desafíos para los sistemas educativos
La educación técnico vocacional (ETV) forma a los jóvenes para adquirir competencias y conocimientos para desempeñarse en el mercado laboral, aunque el grado de especificidad...
Alertas tempranas para prevenir el abandono escolar: el caso de la provincia de Mendoza
Muchos de los y las estudiantes que inician la educación secundaria no la completan y en consecuencia nunca se gradúan. Antes de la pandemia se...
Políticas para promover la culminación de la educación media en América Latina y el Caribe. Lecciones desde México y Chile
En América Latina y el Caribe cada vez más estudiantes inician la educación media, pero muchos de ellos no la completan y en consecuencia nunca...
Buenas prácticas internacionales en la capacitación de fuerza de trabajo digital: hoja de ruta para América Latina y el Caribe
Este informe técnico sintetiza los esfuerzos realizados por Alemania, Brasil, Chile, Francia y Noruega para contar con políticas y planes de formación y capacitación que...