Políticas para reducir las brechas educativas en la pospandemia
| dc.contributor.author | Berniell, Lucila | |
| dc.contributor.author | Díaz, Bibiam | |
| dc.contributor.author | Estrada, Ricardo | |
| dc.contributor.author | Hatrick, Agustina | |
| dc.contributor.author | Llambí, Cecilia | |
| dc.contributor.author | Maris, Lesbia | |
| dc.contributor.author | Singer, Dinorah | |
| dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-08-17T17:03:27Z | |
| dc.date.available | 2021-08-17T17:03:27Z | |
| dc.date.issued | 2021-08-17 | |
| dc.description.tableofcontents | El cierre sin precedentes de las escuelas en casi todos los países y el efecto de la pandemia del COVID-19 en los ingresos y el bienestar de las familias han afectado negativamente los aprendizajes y la trayectoria educativa de millones de niños y jóvenes de América Latina. Los Gobiernos de la región respondieron ofreciendo a sus estudiantes alternativas de educación a distancia, aunque con heterogeneidad en términos de alcance y calidad de la oferta. A pesar de ello, la evidencia existente indica que el déficit y la brecha socioeconómica en aprendizajes pudieron haberse ampliado debido al acceso desigual a insumos educativos (tanto en las escuelas, como en el hogar) y al mayor impacto que la pandemia ha tenido en los ingresos de los hogares con menores recursos. En esta nota se presenta un diagnóstico de las brechas prepandemia en el acceso a insumos educativos y en los aprendizajes, así como una serie de estrategias de política para la nivelación de aprendizajes y la prevención del abandono escolar en el contexto de la pospandemia. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Berniell, L., Díaz, B., Estrada, R., Hatrick, A., Llambí, C., Maris, L., & Singer, D. (2021, August 17). Políticas para reducir las brechas educativas en la pospandemia. Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1773 | en_GB |
| dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1773 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | CAF | es_ES |
| dc.publisher.city | Caracas | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo | es_ES |
| dc.subject | Economía | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Jóvenes | es_ES |
| dc.subject | Niñez | es_ES |
| dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
| dc.subject | Sector académico | es_ES |
| dc.title | Políticas para reducir las brechas educativas en la pospandemia | es_ES |
| dc.type | workingPaper | es_ES |
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