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Encuesta de medición de capacidades financieras en los países andinos: Chile 2016

Durante los últimos años, la educación financiera ha ganado un espacio importante en las políticas públicas, tanto en Chile como en el resto del mundo. Esto no solo porque contribuye a que los usuarios de servicios y productos financieros conozcan sus derechos como consumidores y tomen decisiones más informadas, sino también porque favorece la inclusión financiera de la población, aportando a un desarrollo sano del sistema financiero y al bienestar social en el largo plazo. Un factor importante para el desarrollo de programas exitosos de educación financiera es contar con un diagnóstico adecuado del nivel de alfabetización financiera de la población. La medición y evaluación de los niveles de la educación financiera de la población son insumos esenciales para definir una estrategia nacional efectiva, contribuyendo a que los programas desarrollados atiendan las deficiencias detectadas. Con el objetivo de aportar a la medición del estado actual de la educación financiera en Chile, CAF en asociación con el SBIF, han financiado y auspiciado la aplicación en Chile, por primera vez con cobertura nacional, de la encuesta de medición de capacidades financieras desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD), la cual tiene por objetivo realizar un diagnóstico que permita identificar los conocimientos, comportamientos y actitudes de los chilenos con relación a los temas financieros.

Abstract

Description

Subject

Educación | Finanzas | Inclusión Financiera | Educación Financiera | Banca comercial | Sector financiero | Inclusión Financiera | Educación Financiera

País / Región

Andina
Chile

URI

https://scioteca.caf.com/handle/123456789/985

Date

2016-12

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1.2 Informes sectoriales

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Encuesta de medición de capacidades financieras en Chile.pdf (4.24 MB)

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SBIF (Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras de Chile)

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