La educación plural mejora los resultados de VIH y de autoeficacia, pero el efecto sobre los resultados económicos es mixto

dc.contributor.authorLee, Nanci
dc.contributor.authorBeeler, Sabrina
dc.contributor.authorLopez, Patricia
dc.contributor.authorEl Alaoui, Meryem
dc.contributor.authorMukaka, Ida
dc.coverage.spatialÁfricaes_ES
dc.date.accessioned2020-07-15T15:26:49Z
dc.date.available2020-07-15T15:26:49Z
dc.date.issued2020-07-15
dc.description.tableofcontentsSegún ONUSIDA y la Organización Mundial de la Salud, el VIH es la principal causa de mortalidad juvenil en África, y la segunda causa de muerte juvenil en todo el mundo. El compromiso mundial de revertir la epidemia de VIH solo se logrará si las estrategias se centran en los niños y jóvenes. Existe cierta evidencia positiva que vincula las intervenciones económicas con la reducción del VIH.es_ES
dc.identifier.citationLee, N., Beeler, S., Lopez, P., El Alaoui, M., & Mukaka, I. (2020, July 15). La educación plural mejora los resultados de VIH y de autoeficacia, pero el efecto sobre los resultados económicos es mixto. Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1603en_GB
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/1603
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCAFes_ES
dc.publisher.cityCaracases_ES
dc.subjectEconomíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subjectSaludes_ES
dc.titleLa educación plural mejora los resultados de VIH y de autoeficacia, pero el efecto sobre los resultados económicos es mixtoes_ES
dc.typeOtheres_ES

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