Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación
| dc.contributor.author | Campbell Collaboration | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-04T22:59:10Z | |
| dc.date.available | 2017-12-04T22:59:10Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.tableofcontents | Esta revisión sistemática de Campbell evalúa los efectos de los programas de transferencias monetarias condicionadas y transferencias no condicionadas en los resultados educativos en países de ingresos bajos y medianos. La revisión resume hallazgos de 35 estudios. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Campbell Collaboration. (2017). Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación. Oslo: Campbell Collaboration. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1123 | en_GB |
| dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1123 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Campbell Collaboration | es_ES |
| dc.publisher.city | Oslo | es_ES |
| dc.rights | CC-BY-NC-ND | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.subject | Economía | es_ES |
| dc.subject | Finanzas públicas | es_ES |
| dc.subject | Evaluación de impacto | es_ES |
| dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
| dc.subject | Sector público | es_ES |
| dc.title | Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación | es_ES |
| dc.type | Other | es_ES |